1月3日下昼，“三校一中心”交融陶冶引申商议年度总结会暨市格外陶冶独特名师培养花式跟岗学习鼓动会在南京市光华东街小学举行。记者了解到，南京市光华东街小学、长平路小学、江宁区湖熟中心小学、饱读楼区格外陶冶指导中心“三校一中心”一直奋发于交融陶冶的引申商议和疏浚开yun体育网，这次年度行径南京市梅山第一小学也加入进来，“四校一中心”举行了“石榴籽”交融陶冶引申共同体结对庆典。

2023年11月，南京市光华东街小学、长平路小学、江宁区湖熟中心小学、饱读楼区格外陶冶指导中心（简称“三校一中心”）交融陶冶引申行径初具雏形。经过一年多的艰苦使命和不懈追求，各校获取了丰硕的效果，不仅在教学行径和课程内容上进行了鼎新，还通过跨校互助为格外陶冶的孩子们提供了愈加丰富和多元的学习契机。现场，各校记忆了使命情况，对典型案例进行了陈述展示。

今天，“三校一中心”还迎来了志同谈合的新伙伴：梅山第一小学。当作本次新加入的成员学校，校长夏京花暗示，将与环球联袂共进，共同探索人命的荣耀之谈，共同在交融陶冶的精深六合立志。她先容了学校办学特质和理念，展示了崭新斯文、文化氛围浓厚的育东谈主环境和名师使命室。“咱们秉握灵验与兴味兼顾，效用与鼎新并重的理念，握住优化教学行径，积极践行精确教学、多元学习和显性评价，使每个孩子王人能在课堂上得志学习、聪颖成长。”

“曩昔咱们提议交融陶冶，有爱即可。当今交融陶冶不单是是需要爱，还需要许多行径。我以为教师团队应该兼听则明，将学习行径更好地利用于每个孩子。”光华东街小学校长吴宁为2025年新学期的交融陶冶定下了指标：邀请华师大的锻练来南京秦淮，借助南京市省级蚁集名师使命室平台，为全省同业怒放教研行径资源。但愿放学期概况就通用学习理念与各别教学战略之间的折柳进行专题琢磨。

现场，“四校一中心”共同举行了“石榴籽”交融陶冶引申共同体结对庆典。“12月25日，陶冶部公布了新一批国度格外陶冶阅兵实践区，南京再次入选，这对交融陶冶东谈主而言是一个相配好的机遇。”秦淮区陶冶局小教科李宇轩科长暗示，学校共建并非帮扶，而是环球相互学习，不仅要在学科教学上进行共同陶冶，还要在交融陶冶上打造共同体。他以为交融陶冶应该作念好以下几点使命：领先，要完了以教科研为引颈，将精深的视线和先进的理念带到教学当中；二、在本体交融陶冶经过中，作念好家校社协同育东谈主；第三、收拢课堂变革，要按照树德树东谈主的合座条件，在交融陶冶的课程教学阅兵上愈加系统长远地进行琢磨。

见习记者 王蕾 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

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